ASENTAMIENTO PLANADAS BAJAS-CIUDADELA SIGLO XXI FLORENCIA-CAQUETÁ

Este asentamiento, está constituido aproximadamente por unas 4000 mil personas, entre  niños, adultos y ancianos de muy escasos recursos, con  total vulnerabilidad. Ellos llevan siete (07) meses buscando que se les repeten los DDHH, contando solamente con la ayuda de la Iglesia Católica con el acompañamiento espiritual y las orientaciones del Sacerdote y  la Santa Eucaristía. 

Esta población escasamente sobrevive de lo que les dan las personas de buen corazón, como son los mercados, pero también entre ellos realizan bazares, donde muy pocas personas de este asentamiento trabajan en casas de familias de los barrios aledaños y en ayudantes de construcción y así comprar escasamente lo necesario (pasando necesidades básicas). Sobreviviendo más de lo que les dan.

Los jóvenes de este asentamiento son personas que aún no tienen claro su proyecto de vida, ellos dependen de sus padres, no tienen autodominio de sus propias actitudes o intereses, están contestos con las decisiones de sus padres.

También son muy pocas las personas que se identifican como líderes, eso sí la población los apoya en todas las decisiones, acogiendo sus ideales con mucha confianza. En los encuentros que realizan (Niños y jóvenes) de futbol se nota la afectividad, explotando todas las energías y respetando los tiempos....

PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS EN FLORENCIA-CAQUETÁ

Actualmente se está evidenciando que muchas personas están utilizando la tecnología solo para la diversión, las prácticas tecnológicas son solamente para revisar el facebook, jugar o chatear con los amigos, hace unos días me encontré con la sorpresa de mirar que en la sala de internet solamente había niños de 5 a 10 años y observaba que unos jugaban y otros estaban revisando su página en facebook.  

Las relaciones interpersonales de los consumidores activos de la tecnología esta siendo afectada, estas personas mantienen en contacto más con el computador, audifonos, cámara web y no están entablando relaciones con su familia, es decir con sus padres o familia más cercana, entran en un circulo de solo sus amigos virtuales y se esta acabando la recreación familiar. Un ejemplo claro de esto es a la hora del almuerzo, donde ya no se sientan a la mesa en familia, sino que cada uno coge su plato y comen solos (pieza, frente a la tv o computadora).

En Florencia, se está evidenciando que los niños, niñas y jóvenes no están entrando a sus colegios, salen de la casa con sus maletines, haciéndoles creer a sus padres que van a sus clases pero en verdad salen para los cafés internet o a los vídeos juegos. Otros en las evaluaciones hacen copias mediante el celular por medio de mensajes de texto o simplemente entrando a la internet; y otros más vivos en los trabajos o tareas simplemente imprimen y entregan lo solicitado sin evidenciar lo que están entregando.

A lo que quiero llegar con esto, es que estos consumidores de las tecnologías no están utilizando muy bien estas herramientas, no consultan, no están consumiendo conocimiento, no están realizando su proyecto de vida, se quedan solamente con la diversión.

Pero también encontramos personas que utilizan las tecnologías para educarse, muchas universidades están prestando su servicio a través de la internet, un ejemplo claro es la UNAD, universidad semi presencial. Muchos de los Florentinos estudian en esta prestigiosa universidad y hacen uso adecuado de las tecnologías para aumentar su conocimiento.

Como pueden evidenciar en las fotografías y en el vídeo, todos estos consumidores están revisando el facebook.

También el uso de la comunicación, los celulares. Las personas en los café internet, tiendas, droguerías, papelerías, esquinas, parques, ofrecen los minutos a precios bajos y hasta recargas a través de la internet o desde los mismos celulares.

Cibercultura "Aldea Global Clase 2009"

La sociedad moderna está tan conectada a las nuevas tecnologías como la Internet, diferentes páginas en la web como las revistas Soho, Semana y muchas otras que han conseguido ubicarse en esta gran industria; pero también muchos otros han ubicado cafés Internet, brindándole el servicio a muchos clientes que por una u otra razón no tienen en sus casas la computadora y la web.

Las grandes empresas como Comcel, eTb y otras con sus grandes redes como las GSM brindándole  a los usuarios el acceso a las redes sociales como MSN, Facebook, redes que día tras día son más seguidas y visitadas.

Toda esta gama de tecnología ofrecida también en las nuevas comunicaciones como las llamadas por los equipos de celulares, ofrecidos por Comcel, Movistar, Tigo por planes postpago, prepago, aumentando el trayectorio empresarial y que cada vez miramos en las esquinas, parques y andenes personas con sus celulares vendiendo minutos a un precio de $200 pesos, no importándoles arriesgar sus vidas, ya que con esto, están consiguiendo el sustento de sus familias.

La importancia de las Tic en la educación.

Primero que todo, definir que las TIC son Tecnologías de la Información y la Comunicación, conformando recursos para manejar la información, específicamente en las computadores a través de los programas informáticos y las diferentes redes para convertirlas, almacenarlas, administrarlas, transmitirlas y encontrarlas, todo esto como un circulo o proceso de la información a través de las tecnologías, formándose redes y en especial prestando un servicio. 

Las TIC en la educación juega un papel especifico porque para los niños que están en su primaria, van a encontrar diferentes metodologías de aprenderse los números, letras con los diferentes programas o juegos didácticos, haciendo que los estudiantes vean con interés las clases donde están aprendiendo las bases de su conocimiento a través de lo que más les gusta, el juego.  

Los jóvenes en su gran mayoría son los que más hacen uso de las tecnologías de la información y la comunicación, haciendo que entre sus compañeros de clase o los grupos de amigos crean la necesidad de estar comunicados, utilizando la internet como la fuente principal para enriquecer su intelecto, reuniéndose de una manera sincrónica o asincrónica con sus pares para debatir sus experiencias de colegio, universidad, trabajo.

Con todo esto para decir, que las TIC son de gran ayuda a la educación porque va a ver fácil acceso a la inmensa fuente de información, el proceso va ser más fácil y rápido para las diferentes áreas del conocimiento, se tendrá mejor capacidad de almacenamiento, la automatización de los trabajos, interactividad y, la mayor digitalización de la información. 

Enlaces:

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics.shtml

http://peremarques.pangea.org/tic.htm